Educació Física

Dilluns, 19 de novembre de 2007

Bitàcoras MEF

Aquí aniré posant els hipervincles amb els blogs d'altres companys de MEF:

Blanca Ortiz

Júlia Font

Por: Núria Gallardo | Bitàcoras MEF | Comentarios (0) | Referencias (0)

Dilluns, 12 de novembre de 2007

Catalogació i Avaluació del portal Ludos

En aquest portal trobem diferents activitats interactives com a suport per a l'Educació Física a Primària

Proyecto Ludos

El portal interactiu Ludos és un portal adreçat a alumnes i professors que cursen o imparteixen l’assignatura d'Educació Física a Primària. En aquest portal trobem diferents activitats classificades per als tres cicles de Primària (Cicle Inicial, Cicle Mitjà i Cicle Superior).

Les diferents activitats estan adaptades al currículum de cada cicle de primària, per aquest motiu aquesta web pot ésser emprada com a material de suport de l’assignatura d'Educació Física.

L'activitat que avalumen, és una activitat que es troba a la URL: http://ares.cnice.mec.es/edufisica/index.html, aquesta és una web de lliure accés elaborada en un projecte conjunt entre el MEC i la Generalitat de Catalunya. L’activitat a avaluar es troba, més concretament, a l’apartat de trecer cile anomenat Moviland.

L'activitat "Más alto, fuerte y rápido" és una activitat dirigida als alumnes de Cicle Superior, en aquesta es treballa els aspectes relacionats amb el condicionament físic de l'individu. L’objectiu és que els alumnes puguin aprendre, en forma de joc, quines són les qualitats físiques, com es treballen i quins tests es poden usar per mesurar-les.

La tipologia de la web es basa en un material tutorial en el qual se’ns dóna una informació, i posteriorment es fan preguntes i exercicis com ara vertader i fals, completar els buits, relacionar o sopa de lletres per tal de posar a prova la capacitat d’atenció de l’alumne en relació amb allò que se li ha explict amb anterioritat. És una web que es basa en la tipologia didàctica del lliure descoberta, ja que l’alumne pot explorar de manera autònoma els continguts de la web.

Respecte als requisits tècnics cal dir que és necessari una xarxa de connexió a Internet, i si es vol fer més atractiu als alumnes seria necessari un equip de so, encara que no és imprescindible perquè sense aquest també es poden realitzar les activitats sense cap tipus de problema.

En quant a aspectes funcionals i utilitat, cal dir que es una activitat que s’adapta als objectius del currículum del tercer cicle de primària, per tant podem dir que és una activitat útil, ja que pot permetre als alumnes un aprenentatge autònom dels conceptes bàsics relatius a flexibilitat, velocitat, resistència i força. Així mateix cal destacar la seva facilitat d’ús, ja que l’aprenentatge va pautat per un professor virtual que ens explica les activitats. A més a més cal destacar la versatilitat didàctica ja que les diferents activitats estan classificades per cicles. Així mateix podem destacar que és un web sense publicitat i actualitzat, ja que com he esmentat abans s’adapta al currículum actual.

Respecte als aspectes tècnics i estètics cal dir que és una activitat amb un interface agradable, adaptat al treball amb alumnes de primària, ja que pels seus colors i per la seva estructuració i animacions criden l’atenció de l’alumne i el predisposen per a un bon aprenentatge. Així mateix, també podem dir que la realització de l’activitat no és complicada, ja que està ven pautada i explicada amb text i amb so ( a través del professor virtual). A més a més, la velocitat d’accés a l’activitat és ràpida i hi ha una certa originalitat en l’aplicació de les noves tecnologies.

En quant a aspectes pedagògics cal dir hi ha una especificació dels objectius a realitzar i té la capacitat de motivar els alumnes i despertar-los un interès per l’aprenentatge de les habilitats motrius bàsiques. Nogensmenys crec que cal destacar l’adequació del contingut als destinataris, ja que s’adapta al nivell del tercer cicle de primària, i la interacció del programa amb l’alumnat, ja que els demana que facin exercicis de síntesi d’allò que han après, així com també exercicis per posar a proba els coneixements sobre cada àrea referent a les habilitats motrius, és a dir flexibilitat, força, velocitat i resistència.

D’altra banda, cal destacar també, el foment de l’autoaprenentatge de l’activitat i la possibilitat de fomentar el treball cooperatiu, ja que també es pot resoldre les diferents activitats en grup.

En conclusió crec que aquesta és una bona activitat per començar a despertar l’interès dels alumnes de primària en l’activitat física. L’únic inconvenient és que aquesta activitat no és multilingüe ja que només es troba en llengua castellana i crec que seria positiu adaptar-la a la llengua catalana, ja que és la llengua vehicular de l’aprenentatge. Tot i això valoro aquest portal i aquesta activitat de manera molt positiva, ja que considero que és excel•lent per a l’aprenentatge teòric de les habilitats motrius amb infants.

Por: Núria Gallardo | Valoració webs | Comentarios (0) | Referencias (0)

Dilluns, 05 de novembre de 2007

Presentació i objectius del blog

foto

Sóc una alumna de primer curs de la titulació de Magisteri d'Educació Física de la Universitst Autònoma de Barcelona.

La realització d'aquest blog està emmarcada dins de l'assignatura d' Informàtica Educativa. El meu objectiu és crear un blog que pugui servir als futurs o actuals mestres d'eduació física a trobar materials didàctics interactius útils per a impartir l'assignatura.